孩子看书到半夜两点,成绩却在班上倒数?教你

孩子看书到半夜两点,成绩却在班上倒数?教你

时间:2020-03-16 08:32 作者:admin 点击:
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常有家长跟我交流:“我的孩子和别的孩子一样,按时上学、接时写华业,甚至比别的孩还要用功,看书到半夜两点,成绩却还在班上倒数前几名。看着孩子在家不看电视,埋头看书,成绩却不好,觉得孩子真的很可怜。”许多家长不明白,学习这个事情,不在于你付出的时间多,成绩就会好,而在于你的学习状态正确,你的成绩才会有提升。

当孩子在状态的时候,面对书本,是一种积极思考、主动吸收的过程,所以学习是有效果的。当孩子不在状态的时候,虽然坐在书桌前,但是思维不在状态,老师讲的什么,书上写的什么无法吸引他,什么都不会学进去。这种状态是最令人头痛的“亚学习”状态。

性格内向的孩子比较敏感,容易被不良刺激困扰,很容易陷入“亚学习状态"。比如,被老师训斥后,感到不好意思,很久不能从坏情绪中解脱出来,便无法听进老师所讲的知识;家里发生了什么不开心的事情,不能摆脱恶劣的情绪,新知识无法进入大脑等。

学习的时候情绪不在状态,不能按照要求掌握知识,考不出好成绩。于是,分数一低就说自己不如别人,把自己窝在家里,盼望着看书学习,却又学不进去。如果总是这样恶性循环,时间一长,学不进、者不好,便陷入了“亚学习状态”。

学习如同种地,没有好的收成,不如不种。当孩子学不进去的时候,不如去读一些课外书、钻研一下自己喜欢的事情,和小朋友一起玩耍等。那么,家长应该怎么做呢?

识别孩子的假学习状态。 有的孩子并没有学习,而是用学习的借口来搪塞家长,用以获得独处的机会。他们或许是逃避不喜欢的事情,或许有其他原因,独自在家就玩游戏、看电视、聊天等。

现代化时代,电脑、电视、电话等现代化的设备造就了很多很宅的孩子,也侵吞掉了孩子仅有的一点学习兴趣和学习时间。 孩子不自知,父母就要长双慧眼,识别孩子的假积极。

平时要多留心孩子,如果孩子已经写过作业,还以学习为借口拒绝出去,父母就不要答应。如果孩子在玩游戏,父母可以找个借口,把孩子拉出去,比如陪父母去超市采购、散步、访友,都有利于增加孩子的交际活动,减少孩子宅在家里的时间。

孩子假学习的时间少了,生活变得丰富了,大脑获得了充分的休息和调整,学习的时候就不会不在状态了,学习效果自然变好了。

帮助孩子订立学习计划。 改变孩子长期埋首书本,学习效率却不高的现状,有一个非常实用的方法,就是帮助孩子订立学习计划。这样,父母了解了孩子的学习计划,不但提高了学习效事,父母还能就此推算出孩子哪个时间段在做无效学习。完成学习就是对整个学习过程进行科学的管理,从而实现自主学习。这样既能约束孩子不走神,也能帮助父母监督孩子。

培养孩子预习的习惯。 对于整个学习过程来讲,预习是一件能能够达到事。如果孩子在一堂课开始之前, 巩固了上一课的内容,预习了将要学习的内容,心理上就会处于一种积极盼望的状态。这种状态就是人们说的“我要学”的状态。具备了这种状态就能主动融入老师创设的教学情境,紧紧地跟随着老师的思路去学习、去思考,就能“愉快堂课、轻松整天”。

如果你的孩子上课因为听不懂而走神,那么预习就是改变孩子眼下状况的一剂良方。为了提高预习效率,前几天,父母最好陪伴孩子一下,和孩子耐心沟通,让孩子做得完美一些。

多与优等生做朋友。 优等生之所以成绩好,自有其优秀之处,不管是学习方法还是学习惯,都是经过实践检验过的卓有成效的,对于完善自己的学习策略、改自己的学习方法都是大有益处的。

另外,优等生不光学习好,大多拥有积极的人格,受其影响,内向子也会变得乐观、上进、勇敢、积极、开朗、有激情起来,从而改变学生活的“亚状态"。

家长要睁大自己的慧眼,搞清楚孩子到底是“真的成绩不好”还是“假性成绩差”。针对孩子在学习中出现的问题,找出解决的办法,让孩子的学习习惯更好,学习成绩更优异。