老班主任:初二是成绩下滑高危期!解决这3大问

老班主任:初二是成绩下滑高危期!解决这3大问

时间:2020-03-13 00:18 作者:admin 点击:
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老班主任:初二是成绩下滑高危期!解决这3大问题,孩子成绩直线上升

初二的学习可以说说是关系着孩子中考的一个学习成绩,而初二又是一个转折点,因此,对于孩子们来讲,要想在中考中拥有一个好的学习成绩,那么,在初二阶段就一定要注意了。

很多家长在初中阶段的时候,并不太注重孩子初二的学习,却重视孩子的一个初三,其实,在初中阶段,最重要的不是初三,而是初二,因为,初二初二衔接着初一和初三,只有重视了初二这个年级,那么,孩子的学习才能稳步的上升。

而且很多孩子也因为在初二阶段没有把握住,所以使得成绩一落千丈,所以家长一定要多重视孩子在初二阶段的一个学习习惯以及方法才行,只有重视了这两个问题,那么,孩子才能取得一个好的学习成绩,以下就是我们初二阶段,孩子所遇到的问题以及解决措施,希望家长们都可以 引起重视。

一、初二分化的实质就是注意深层思维的一个缺陷

在小学阶段是我们整个学习阶段最为简单的,也最平稳的,所以说,一般来讲也都不会出现什么问题,只需要多加努力,按照老师的方法走,那么,取得一个好的成绩也就没有多大的一个问题,在小学阶段,语文数学要是靠100分也都不奇怪,要是在90分以下,那么,就算是成绩很差了。

然而,在这个阶段,孩子也容易形成一个不好的学习习惯和方式,而这也为我们初二成绩分化埋下了一个种子。

学习的实质,并不是在于知识量的多少,而是在于我们学习过程中,思维深度以及宽度的扩深。

初二 的知识内容,相对于我们小学阶段,有了很明显的一个变化,那就是思维方式主要由形象思维为辅,抽象思维为主这样的一个方式,所以,很多孩子在小学阶段没能做好,到了初中阶段按照小学阶段的思维方式去学习和思考,这效果当然是不行的。

如何应对

1、改善学习方式,多动脑筋,勤加思考,多提出问题,这也往往是成功了一半。

2、知识面要去扩宽,课外多学习,吸收大量的知识,家长也要多注意孩子知识上的一个积累,为孩子创造一个好的课外学习与生活实践的环境以及条件。

二、意志力以及毅力上的原因

对于初中阶段的学生来讲,对于学习的一个主动性积极性,主要取决于学习上的兴趣和克服学习上的毅力,有的学生很聪明,在小学学习的时候是丝毫不费吹灰之力就能取得一个高分的, 他们错误的觉得取得一个好的学习成绩原来就是这么的简单,不去努力就可以学好,所以就拥有了一个不好的学习习惯,做事马虎。

由于很多孩子才上初二,心理上也都不怎么成熟,对于自己的一个认识也不足,所以一遇到问题就退缩,完全不知道去找解决问题,从而自己安慰,自我放弃。

如何应对

怎么去培养孩子刻苦,勤奋的一个优秀品格,首先,家长应该让孩子清楚的认识到“会玩才会去会去学习”,“快乐的学习”,其实,我们也能发现,很多成绩好的孩子,不仅成绩好,而且还很会玩,所以,只有会学习的孩子才能真正的快乐,长久的快乐。

其次,就是培养孩子的一个坚持力,勤奋对于孩子们来讲,仅仅还不够,最重要的还是要有一个坚持度,而在这上面还有 自己的一个主观愿望,以及自己去努力的一个目标,其次就是控制力以及忍耐力。只要孩子们将这三者相结合,就成为了一个意志力。

对于刚进初二的孩子,意志力是培养的主要目标,不过就依目前的一个情况来看,大多独生子女较多,所以吃苦能力不行,因此,就从孩子的忍耐力开始吧!

三、学习习惯上的一个原因

现在很多孩子学习成绩不好,其主要不是因为智商的原因,最重要的还是我们的一个学习习惯上的问题, 要知道一个良好的学习习惯这对于每个的来讲都是受益终身的,也是我们学习好坏的一个重要因素,而学习习惯上的一个养成主要取决于非智力的一个因素。

而学习习惯主要变现在我们的一个上课习惯以及做作业,复习等, 而这些习惯的养成主要也体现在个人的一个意志力上。

然而对于大部分 的初中生,小学生来讲,很多孩子都喜欢贪玩,没有上进的想法,所以在学习习惯上就非常的糟糕,而造成这一个主要的原因还是家长和老师监督,教育不够所造成的。

如何应对

培养孩子一个细致,严谨以及高效的一个学习习惯,并且督促孩子养成一个良好的学习习惯,聪明的学生,越是注重学习上的规划,拥有一个好的思维逻辑能力,家长可以多多培养孩子经常反思的一个习惯。